10部围棋图书入选教诲部全国中小学图书推荐书目

发布时间:2019-12-07 12:33 文章来源:未知 阅读次数:
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  来源:中国围棋协会

  近日,教育部办公厅发布了《教导部办公厅对印发<2019年全国中小学图书馆(室)推举书目>的告诉》(教基厅函〔2019〕47号),并附有《2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目》,《围棋与国家》等10部围棋图书入选。

  《2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目》是教育部为贯彻全国教育大会精神,落实破德树人基转义务,进一步进步中小学图书馆(室)图书品质,推进中小学生阅读活动深入开展,组织发展的向全国中小学图书馆(室)推荐优良图书的运动。名单确切定有着周到、严格的程序:教育部发出《对于开展向全国中小学图书馆(室)推荐优秀图书活动的通知》;出版社申报;专家筛查、审读跟会议推荐;拟推荐书目公示;核心宣扬部推荐;最终判断6890种图书为“2019年全国中小学图书馆(室)推荐图书”。

  据《通知》要求,推荐图书应为2014年1月1日以来正式出版的精良图书,质量要符合《出版管理条例》《图书质量治理划定》等要求,关注中小学生视力和身体健康,优先推荐运用环保油墨、绿色印刷的图书,并且将编制成《全国中小学图书馆(室)推荐书目》,作为中小学图书馆配备图书的重要参考依据。

  此次入选“推荐书目”的围棋图书共10种,它们是:《围棋与国家》《围棋与文化》《围棋与人生》《棋道:棋局中的处世哲学》(作者:李志敏)《棋道:围棋与军事》(作者:刘力等)《从启蒙到业余高段:少儿围棋快速进阶指南》(作者:张真如等)《少儿围棋双语教材:汉英对照》(作者:成都棋院)《世界冠军教你下围棋·入门篇》(作者:时越等)《世界冠军教你下围棋·低级篇》(作者:时越等)《聂卫平围棋道场系列:聂卫平围棋教程:从15级到10级》(作者:聂卫等同)。“推荐书目”对所选图书有基本信息介绍,并标有“第一适读对象”“第二适读对象”“第三适读对象”“是否合适老师浏览”的指导看法。《围棋与国家》《围棋与文化》《围棋与人生》《棋道:棋局中的处世哲学》《棋道:围棋与军事》的三级适读对象辨别是高中生、初中生、小学5-6年级学生;《聂卫平围棋道场系列:聂卫平围棋教程:从15级到10级》《世界冠军教你下围棋·入门篇》的三级适读对象分别是小学1-2年级、3-4年级、5-6年级;《世界冠军教你下围棋·初级篇》的三级适读对象分辨是小学3-4年级、小学5-6年级、初中生;《从启蒙到业余高段:少儿围棋快捷进阶指南》的第一适读对象是小学5-6年级,第二适读对象是初中生。

  《围棋与国家》系列丛书中的三种参选,全部入选。《围棋与国度》系列丛书作者林建超,由中国财经出版传媒集团在2017年12月出版、2018年4月正式发行。丛书共10部12本,总字数约360万字。其中,《围棋与国家》《围棋与策略》《围棋与哲学》《围棋与文明》《围棋与人生》等五部为文论原创作品,《弈史》《弈论》《弈诗》《弈画》《弈典》等五部为史料文献作品。这部丛书为首个围棋主题的国家出版基金名目。丛书是第一次从围棋与国家彼此关系的高度进行全方位系统研究的系列专著,是把围棋置于中华文化大系的整体背景下进行定位性研讨的宝贵尝试。

  附录:

  教育部对《2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目》的要求:

  一、各地教育行政局部要结合实际,认真贯彻落实《中小学图书馆(室)规程》(教基〔2018〕5号)恳求,引导教诲技能装备机构和学校做好中小学图书馆(室)建设与应用工作。

  二、中小学图书馆(室)是学校文献信息中心,学校要重视图书装备与馆藏文献信息建设,根据发展目标,以师生需要为导向,制定图书配备与其余馆藏文献信息建设发展规划。

  三、学校要将《推荐书目》作为馆藏建设的主要参考依据,公道配置纸质图书;要树立完美增新剔旧制度,图书馆(室)每年生均新增(更新)纸质图书应当不少于一本;确保藏书楼(室)藏书比例合乎《中小学图书馆(室)藏书分类比例表》请求,藏书量不低于《中小学图书馆(室)藏书量》规定标准,图书复本量公平,满足师生借阅须要。

  四、图书馆(室)应建立跟完善馆藏资源洽购、设备、管理办法,器重听取师生见解,建破意见反馈机制,始终提高资源品德和适合性,严禁盗版图书等非法出版物及分歧适学生阅读的出版物进入图书馆(室)。

  五、各地教育行政部分和中小学校要踊跃开展读书活动,要加强统筹,操纵活动数量,精心设计活动打算,确保活动质量,营造良好阅读氛围,推动书香校园建设。学校可根据需要设立阅读指导机构,领导和协调全校阅读活动的发展。图书馆(室)应该做好阅览、外借、宣传推荐等服务工作,教养期间每周开放时间准则上不少于40小时,要踊跃利用图书馆(室)开好各类阅读指点课,提高图书借阅率,充分发挥中小学图书馆(室)的应用效益。

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